Grado en Psicología
Datos e indicadores
A continuación, le presentamos los datos, los indicadores principales y los resultados de satisfacción de la titulación. Esta información es analizada periódicamente por los responsables del centro y del título y sus comisiones de calidad, quienes realizan el seguimiento de la evolución para garantizar su mejora continua.
Datos actualizados el 8 de enero de 2021.
Indicadores
Datos básicos
Datos y descripción
2014-15 | 2015-16 | 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | |
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Preinscritos | 798 | 815 | 946 | 849 | 814 | 1.032 |
Nuevo ingreso | 98 | 107 | 108 | 114 | 103 | 100 |
Nuevo ingreso SIIU | 91 | 103 | 105 | 110 | 98 | 97 |
Matriculados | 412 | 440 | 434 | 457 | 460 | 453 |
Titulados | 56 | 83 | 57 | 69 | 77 | 98 |
Plazas | 100 | 110 | 110 | 110 | 110 | 110 |
Alumno de nuevo ingreso: es aquel que empieza unos estudios desde el inicio, aquel que se matricula por primera vez. Puede tener créditos reconocidos o no.
Alumno de nuevo ingreso SIIU: es aquel que empieza unos estudios desde el inicio, aquel que se matricula por primera vez en el estudio y que, siguiendo los criterios del SIIU, puede tener menos de 10 créditos (en caso de máster) o 30 créditos (en caso de grado) reconocidos. El conjunto de estos alumnos también se puede llamar población óptima de nuevo ingreso.
Alumno matriculado: es aquel que tiene una matrícula activa en un estudio durante un curso académico. El conjunto de estos alumnos también se puede llamar población total.
- No se consideran las reservas de matrícula (por espera de obtención de plaza en otra universidad o por espera de reconocimiento de créditos)
- No se consideran las anulaciones de matrícula
- No se consideran los alumnos declarados en situación de impago
Alumno titulado: es aquel que ha superado (aprobado o reconocido) todos los créditos requeridos para la titulación, por lo tanto ha finalizado sus estudios independientemente de que haya pedido o no la expedición del título.
Duración de los estudios
Datos y descripción
2014-15 | 2015-16 | 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | |
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Duración media | 4,70 | 4,59 | 5,09 | 4,90 | 4,80 | 4,80 |
La duración media de los estudios mide el número medio de años que tarda el alumnado a graduarse. La población de referencia es la población óptima.
Tasas de rendimiento académico
Tasas de graduación y abandono en relación con la cohorte de ingreso
Datos y descripción
2014-15 | 2015-16 | 2016-17 | |
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Tasa de graduación | 53 % | 57 % | - |
Tasa de abandono | 26 % | 33 % | 24 % |
Tasa abandono definitivo: porcentaje de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que, sin haberse titulado, no se ha matriculado en la titulación ni a ninguna otra, ni en la misma universidad ni en ninguna otra del Estado español durante dos cursos consecutivos.
La tasa de graduación (RD 1393/2007) se define como el porcentaje de estudiantes de una cohorte de entrada que finalizan las enseñanzas en el tiempo teórico previsto en el plan de estudios o un curso más. La población de referencia es la población de nuevo ingreso SIIU a tiempo completo.
Tasa de eficiencia de los graduados según la promoción
Datos y descripción
2014-15 | 2015-16 | 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | |
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Tasa de eficiencia de los graduados | 93 % | 94 % | 90 % | 92 % | 91 % | 90 % |
La tasa de eficiencia se define como la relación porcentual entre el número total de créditos que ha superado un estudiante a lo largo de la titulación en la que se ha titulado y el número total de créditos en los que se ha matriculado efectivamente. La población de referencia es la población óptima.
Tasas de éxito y rendimiento
Datos y descripción
2014-15 | 2015-16 | 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | |
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Tasa de éxito de la titulación | 90 % | 91 % | 89 % | 88 % | 91 % | 92 % |
Tasa de rendimiento | 87 % | 85 % | 83 % | 82 % | 85 % | 85 % |
Tasa de éxito: relación porcentual entre el número de créditos superados y el número de créditos presentados a evaluación.
Tasa de rendimiento: relación porcentual entre el número de créditos superados y el número de créditos matriculados.
Satisfacción de los grupos de interés
Datos y descripción
2014-15 | 2015-16 | 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | |
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Satisfacción alumnado | 2,97 | 2,91 | 2,85 | 2,77 | 2,75 | 2,89 |
Satisfacción PDI | 2,80 | 2,96 | 2,52 | 2,97 | 2,96 | 3,21 |
Satisfacción PAS | - | 2,29 | - | 3,30 | - | 3,40 |
Fuentes:
- Encuesta de satisfacción de los alumnos con su plan de estudios
- Encuesta de satisfacción y detección de necesidades del PDI
- Encuesta bienal de satisfacción y detección de necesidades del PAS que ha dado apoyo a los estudios de grado y posgrado.
Ítems valorados en una escala de 1 a 4 en la que 1 implica «nada satisfecho» y 4 «muy satisfecho».
Inserción laboral
Los principales instrumentos de que dispone la Universidad para recoger datos de la inserción laboral de nuestros titulados y de consulta de los resultados son:
- (catalán) Encuesta de inserción laboral y satisfacción de los titulados del Grado en Psicología (pla 2009).
- (catalán) Informe de inserción laboral de los titulados, a partir de los datos elaborados por el IBESTAT, del Grado en Psicología (pla 2009).
- IBESTAT. Inserción laboral de los titulados universitarios de la UIB (Conveni CAIB-UIB-IBESTAT).
- SEQUA. Informes sobre inserción laboral y satisfacción de los titulados. Resultados agregados por ramas de conocimiento.
Rendición de cuentas y transparencia
Con el objetivo de rendir cuentas a la sociedad en general y cumplir las exigencias del marco normativo nacional (RD 822/2021) y las directrices del espacio europeo de educación superior, todas las titulaciones oficiales (grado, máster y doctorado) están sometidas a tres fases de evaluación: verificación, seguimiento y acreditación. A continuación, se puede consultar toda la documentación oficial derivada de cada proceso:
Documento | Fecha/Curso |
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BOE Plan de estudios primera modificación | 27/03/2021 |
Memoria primera modificación | 05/10/2020 |
Informe primera modificación | 05/10/2020 |
BOE Plan de estudios verificado | 07/05/2010 |
Alta inicial. Resolución del Consejo de Ministros | 04/09/2009 |
Memoria del título oficial | 28/04/2009 |
Informe final de verificación | 28/04/2009 |
Documento | Fecha/Curso |
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Informe anual de seguimiento (2019-20) | 22/12/2021 |
Informe anual de seguimiento (2018-19) | 15/07/2020 |
Informe anual de seguimiento (2017-18) | 19/06/2019 |
Informe de seguimiento externo (2016-17) | 24/09/2018 |
Informe anual de seguimiento (2016-17) | 23/03/2018 |
Informe anual de seguimiento (2015-16) | 23/06/2017 |
Informe anual de seguimiento (2014-15) | 04/03/2016 |
Informe anual de seguimiento (2013-14) | 13/02/2015 |
Informe de seguimiento externo (2012-13) | 05/06/2014 |
Informe anual de seguimiento (2012-13) | 17/02/2014 |
Informe anual de seguimiento (2011-12) | 06/02/2013 |
Informe de seguimiento externo (2010-11) | 27/06/2012 |
Informe anual de seguimiento (2010-11) | 26/01/2012 |
Documento | Fecha/Curso |
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Resolución del Consejo de Ministros | 28/06/2017 |
Informe final de acreditación | 25/04/2017 |
Informe de autoevaluación | 01/07/2016 |